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家长容易陷入焦虑控制遭遇反抗无力更焦虑的恶性循环

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作者 : 时间 : 2025-08-11 浏览 : 52

公平的基础教育系统让孩子在各个阶段都能享受到有质量的教育

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作者 : 时间 : 2025-08-06 浏览 : 61

教育是社会的根底而入学公正是整个教育链条起点上的公正

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作者 : 时间 : 2025-07-25 浏览 : 72

校园教师和孩子们感人的扮演点赞为孩子们自强不息的精神点赞

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作者 : 时间 : 2025-07-21 浏览 : 87

打造学习空间多关注科学科普内容去术语化讲科学要生动有趣

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作者 : 时间 : 2025-07-14 浏览 : 80

作为教育的辅助东西但绝不应该替代教师在教育中的中心位置

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作者 : 时间 : 2025-07-12 浏览 : 92

为切实提升学生安意识为师生上一堂知危险会避险交通安全课

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作者 : 时间 : 2025-07-07 浏览 : 100

新教材新课程目标的讲堂施行才能推动高中双新常态化进讲堂

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作者 : 时间 : 2025-06-29 浏览 : 83

爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀

“人非圣贤，孰能无过。”学生是人，并且是未成年人，不是圣人，在生长过程中难免会有失误、会犯过错，这就有待于咱们教师去培育造就，作为班主任一定要善待学生的失误、要...

作者 : 时间 : 2025-06-28 浏览 : 80

优质课程互通尽力打造民办校园跨区域深度协作的标杆与样板

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作者 : 时间 : 2025-06-16 浏览 : 85

自己的学习状态和兴趣爱好做选择减量我们才能真的减负

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作者 : 时间 : 2025-06-15 浏览 : 80

真正意义上可以全天候陪同学生的以相似教师的人物了解学生

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作者 : 时间 : 2025-06-13 浏览 : 96

正以法治为舟载着对千万儿童的期许驶向更广阔的教育蓝海

为园所注入核心动力。稳定的教师队伍、专业的生长支撑，必将推动构成‘教师生长—幼儿受益—园所进步’的良性循环。” 还积极落实学前教育法中歪斜、支撑乡村地区展开学前教...

作者 : 时间 : 2025-06-12 浏览 : 71

学生可动态复现真实场景实现物理环境与数字空间的虚实共生

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作者 : 时间 : 2025-06-05 浏览 : 92

教师先行课程浸润家园校协同构建起三位一体的幼小联接机制

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作者 : 时间 : 2025-06-01 浏览 : 88

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